-
Юлия Сергеевна Пономарева сообщение в ленте группы
Проектная деятельность в современной информационной образовательной среде 11 лет, 2 месяца назадУважаемые участники семинара! По ссылке находится примерное расписание занятий семинара, темы занятий будут уточняться.
https://docs.google.com/document/d/1x2-5CWv58vMEc9pSDA_DNtZo_UJHWvObP4TP-HPLcVU/edit?usp=sharing -
-
Юлия Сергеевна Пономарева создана тема Лекция № 2 "Классификация ИКТО. Требования к ИКТО" в форуме группы
ИКТО 11 лет, 3 месяца назадНа лекциях была рассмотрена классификация информационных и коммуникационных технологий в образовании по функциональному признаку.
В качестве задания к лекции предложите свой признак для классификации ИКТ в […] -
Юлия Сергеевна Пономарева создана тема Лекция № 1 "Информатизация общества и информатизация образования" в форуме группы
ИКТО 11 лет, 4 месяца назадКакие факторы, на ваш взгляд, сдерживают информатизацию отечественного образования? И есть ли такое сдерживание?
-
Юлия Сергеевна Пономарева: создана новая группа
ИКТО 11 лет, 4 месяца назад -
Юлия Сергеевна Пономарева опубликована новая запись Веб-дизайн и интернет-программирование. Лекция 2. на сайте Уроки 11 лет, 4 месяца назад
Язык разметки HTML.
Основные элементы языка HTML.
Управление текстом. Изображения. Списки. Таблицы.
HTML 5
Полезные ссылки:
HTMLBOOK
!--more--
ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ЯЗЫКА HTML
!--more--
УПРАВЛЕНИЕ […] -
Юлия Сергеевна Пономарева опубликована новая запись Веб-дизайн и интернет-программирование. Лекция № 1 на сайте Уроки 11 лет, 4 месяца назад
Сущность и задачи веб-дизайна.
Разработка сайтов.Полезные ссылки:
!--more--
Design – схема, набросок; набрасывать, отмечать, маркировать.
ДИЗАЙН:
цель, […]
-
Юлия Сергеевна Пономарева опубликована новая запись Антивирусные программы на сайте Уроки 11 лет, 6 месяцев назад
Дисциплина "Информационные технологии", 1 курс, лекция № 7.Рассмотрим типы антивирусных программ и механизмы определения вирусов.
!--more--Вирус – программа, обычно малая по размеру, которая […]
-
Юлия Сергеевна Пономарева теперь в группе
Сайт Уроки 11 лет, 11 месяцев назад -
Юлия Сергеевна Пономарева: изменен рисунок профиля 12 лет, 2 месяца назад
-
Юлия Сергеевна Пономарева — новые документы (1 шт.) в папке hkhj: 12 лет, 3 месяца назад
-
Юлия Сергеевна Пономарева теперь в группе
Песочница 12 лет, 3 месяца назад -
Юлия Сергеевна Пономарева создана тема Информационные технологии в профессиональной деятельности в форуме группы
Магистратура ИТ в ФМО 12 лет, 3 месяца назадВ этой теме оцениванием и комментируем задания, выполненные студентами своей группы.
-
Юлия Сергеевна Пономарева теперь в группе
Магистратура ИТ в ФМО 12 лет, 3 месяца назад -
Юлия Сергеевна Пономарева: изменен рисунок профиля 12 лет, 11 месяцев назад
-
Юлия Сергеевна Пономарева создана тема Рефлексия "Оценивание в проектной деятельности" в форуме группы
Компьютерная практика (МИФ) 12 лет, 11 месяцев назадПродолжите предложения:
1. Для того, чтобы помочь учащимся поразмышлять над своим обучением и мышлением, можно использовать такие методы оценивания, как....
2. Для оценивания окончательного понимания и […] -
Юлия Сергеевна Пономарева создана тема Рефлексия "Разработка исследования учащихся" в форуме группы
Компьютерная практика (МИФ) 12 лет, 11 месяцев назадПродолжите предложения:
1. Наиболее важным элементом исследования является ...., потому что ....
2. Приступая к проведению исследования необходимо....
3. Самым простым в разработке продукта исследовательской […] -
Юлия Сергеевна Пономарева создана тема Рефлексия "Интернет в образовании" в форуме группы
Компьютерная практика (МИФ) 12 лет, 11 месяцев назад1. Продолжите предложение: "На сегодняшнем занятии мне было сложно..."
2. Ответьте на вопросы:
2.1. Как вы считаете, меняет ли сеть способы общения и мышления. Если да - то каким образом?
2.2. Что, на ваш […] -
Юлия Сергеевна Пономарева создана тема Рефлекия "Формулировка целей. Разработка публикации о методе проектов" в форуме группы
Компьютерная практика (МИФ) 12 лет, 11 месяцев назадПродолжите предложения:
1. Наиболее важное умение человека XXI века - это...., потому что....
2. При разработке целей и ожидаемых результатов обучения наиболее трудно....
3. При разработке публикации о методе […] -
- Загрузить еще
МАРШРУТ