Группы

Изучить интересы школьников поможет:
- тестирования;
- анкетирования;
- беседы, интервью.
Мотивацией для школьников могут выступать:
- поощрение,в виде оценок, призов, грамот;
- возможность ощутить себя в […]

1.Метод проектов отличается от традиционных методов обучения тем,что учебно-познавательный процесс строится, исходя из интересов/предпочтений ученика, ученик в процессе работы над проектом самостоятельно […]

1. Затруднения могут быть связаны с актуальностью выбранной темы.
2. Дидактические материалы (видео, аудио, интерактивные схемы...).

Оценка
Заслуженная, достойная
Стимулирует, мотивирует,поощряет
Главное саморазвитие
Результат

1.Наиболее важным элементом исследования является выбор темы исследования, потому что если тема сложная и непонятная вам, то исследование не будет удачным и вы не сможете донести детям должного результата.
[…]

У школьников могут возникать следующие трудности:
-неумение работать в группе;
-непонимание темы проекта, проблемных вопросов, цели проекта;
Преодолеть эти затруднения помогут:
-консультации с […]

1.Участвуя в проектной деятельности,школьники могут испытывать следующие трудности:
-трудности общения в коллективе
-подбор информации

2.Преодолеть эти трудности им могут помочь:
-создание благоприятной […]

1)Оценивание
2)Объективное,мотивирующее
3)Увлекает,побуждает,стимулирует
4)Познание нового-главная награда
5)Знания

1)Наиболее важным элементом исследования является план данной работы(цели,задачи,методы выполнения),потому что благодаря четко поставленному плану возможно быстро и легко выполнить работу.
2)Приступая к […]

1. Затруднения школьников в проектной деятельности могут быть связаны с :
- неумение работать в коллективе;
- непониманием темы,цели и задач данного проекта
- со сбором информации для разработки […]

1.Затруднения могут быть связаны:
-с непонятностью темы или проблемных вопросов.
-с определением темы и целей проекта;
-со взаимодействием в группе;
2. -Помощь педагога, консультации;
-Предоставление тем на […]

Оценка;
Справедливая,заслуженная;
Помогает,мотивирует,заитересовывает;
Главное участие;
Достижение.

1)Наиболее важным элементом исследования является четкая постановка целей и формулировка результатов, потому что без цели сложно проводить исследование, а результат поможет понять что от нас […]

Для изучения интересов школьников можно провести:анкетирование,классные часы, тестирование.

Хорошей мотивацией может стать получение дополнительных знаний по тем предметам,которые ученики планируют сдавать в […]

Затруднения могут быть связаны с:
- непониманием темы или проблемных вопросов.
- определением цели проекта;
- взаимодействием детей друг с другом;
Какие материалы могут помочь им преодолеть эти затруднения?
- […]

Затруднения могут быть связаны с:
- выбором темы или её непониманием;
- постановкой проблемы, целей;
-формулировкой вопросов;
-с поиском информации.
Материалы, которые могут преодолеть эти […]

Оценка.
Заслуженная, оправданная.
Мотивирует, поощряет, обобщает.
Развитие навыков самостоятельной работы.
Результат.

Участвуя в проектной деятельности, школьники могут испытать следующие затруднения:
- постановка ведущих и текущих целей и задач;
- поиск пути их решения, оптимальный выбор при наличии альтернативы;
- […]

1. Приступая к созданию проекта, обучающийся должен владеть:
• необходимыми знаниями, умениями и навыками в содержательной области проекта;
• специфическими умениями и навыками проектирования для […]