Пользователи

В 2014-15 уч. г. региональная научно-методическая школа «Методическая шкатулка» по методикам обучения математике, информатике и физике  для студентов, магистрантов и аспирантов проводится с 05.05.2015 г. по […]

Сценарии JavaScript

Полезные ссылки:

JavaScript. Основы построения, базовые конструкции.
Система уроков по JavaScript.
Все о JavaScript

!--more--
Добавление сценария в HTML-документ
!--more--
<div […]

В городе Шадринске Курганской области проводится всероссийский студенческий форум «Актуальные проблемы теории и методики информатики, математики и экономики». Предлагаем студентам факультета принять участие в этом […]

Расписание летней сессии 2014-2015 уч.г.:

Педагогическое образование:
1 курс (скачать)
2 курс (скачать)
3 курс (скачать)
4 курс: МИФ-ИНБ-41 и МИФ-МИБS-41, МИФ-ИФБ-41 и МИФ-МИБ-41

Магистратура, 1 курс (<a […]

Педагогическое образование:
1 курс;
2 курс;
3 курс;
4 курс.

Специалитет: М-5

Прикладная информатика ПИ 2-4

Расписание ФДО март-апрель

Поздравление Максиму Сотникову

Конструкторы программируемых роботов. Типы задач.

Полезные ресурсы:

Образовательная робототехника.
Филиппов С.А. Робототехника для детей и родителей. СПб: Наука, 2010

!--more--
Конструкторы […]

Программы информатизации отечественного образования.

Требования к использованию ИКТ в образовании.

Классификация ИКТО.
!--more--
Программы информатизации отечественного образования

Концепция […]

18 марта 2015 года для проведения профориентационной работы в Волгоградский педагогический колледж  отправились преподаватели факультета истории и права: кандидат исторических наук, доцент, преподаватель кафедры […]

ПЕРВЫЕ ВЫПУСКНИКИ «АКАДЕМИИ»
18 марта 2015 года завершилось одно из самых длительных мероприятий нашего университета "Академия первокурсников", которое проходило в течение всего учебного года (с сентября […]

Сегодня, как и во многих городах России, в ТРЦ «Акварель» Ресурсным центром французского языка ВГСПУ при поддержке департамента по образованию и департамента зарубежных, региональных и внешнеэкономических связей […]