Группы

Отвечаю на вопрос Верхолётовой В.
Проникновение web-технологий в политику — это сложный и противоречивый про-

цесс. Условно его можно разделить на два этапа. Первый этап — информационный. Сущность его состоит в проникновении в сеть политической информации. В основном это сайты политических партий и общественных организаций, отдельных политических лидеров, сайты газет и журналов, а также чисто электронные издания аналитических и исследовательских организаций. Второй этап связан с медиатизацией политики и попыткой использования Интернета в качестве инструмента политической коммуникации и полит-технологий.
По всей видимости, этот процесс будет продолжаться и в будущем: количество сайтов политических партий и движений будет увеличиваться, информационная роль Интернета — возрастать. Не исключена возможность того, что web-сеть станет ведущим источником политической информации, оттеснив традиционные СМИ на второй план.

Сорокина К. С. ТЭ-ЭБ-21
Задаю вопросы
1) Шипиловой П. Какие существуют проблемы информатизации образования?
2) Самойлова А. Какие проблемы есть у информатизации образовательной деятельности?
3) Бахмудовой А. Основные признаки информатизации общества?

Самойлова А.Ф. ЭБ-21
Задаю вопросы
1. Верхолётовой В. : Какую роль играет интернет в информатизации досуговой деятельности?
2. Бондаренко А. :Какие проблемы влечет за собой информатизация образовательной деятельности?
3. Копыловой Ю. : Какие основные цели информатизации учебной деятельности?

Колесникова Валентина, ТЭ-ЭБ-21
Задаю вопросы :
1) Анастасии Ковалёвой, ЭБ-21 : Есть ли в Волгограде информационные образовательные центры?
2) Самойловой Анжелике, ЭБ-21 : Какие задачи ставит перед собой Информатизация образовательной деятельности?
3) Верхолётовой Валерии, ЭБ-21 : Назови одно из главных направлений развития досуговой деятельности и приведи примеры, пожалуйста.

Вопрос Дарье Ягуповой:
С чем связано появление новой информационной среды обитания человека?
Вопрос Инне Марусич:
Какова роль социальных сетей в политической коммуникации?
Вопрос Татьяне Зайцевой:
Как цифровые технологии повлияли на содержание педагогического процесса?

Бондаренко А.В. ТЭ-ЭБ-21
задаю вопросы:
1) Копыловой Ю. ТЭ-ЭБ-21: Какое основное направление в учебной деятельности?
2) Сорокиной К. ТЭ-ЭБ-21: Примеры информатизации в общественно-политической деятельности
3) Самойловой А. ТЭ-ЭБ-21: С какой целю создали информатизацию образовательной деятельности?

Верхолётова В.К. ТЭ-ЭБ-21
ответы на вопросы

вопрос от Колесниковой В. ТЭ-ЭБ-21
Назови одно из главных направлений развития досуговой деятельности, приведи примеры
Ответ: одним из главных направлений развития культурно-досуговой деятельности становится инструментально-технологическая модернизация, заключающаяся в использовании возможностей различного рода технологий, в том числе инновационно-информационных, в культурно-досуговой деятельности. Например, могут применяться компьютерное 3D-моделирование, мультипликационное оформление и другие спецэффекты.

вопрос от Самойловой А. ТЭ-ЭБ-21
Какую роль играет интернет в информатизации досуговой деятельности?
Ответ: в информатизации досуговой деятельности все большую роль начинает играть Интернет. Он представляет собой удобный и доступный источник разнообразной информации, принципиально преобразующий всю систему использования культурных ценностей. Возникает новая информационная среда, предполагающая специфические средства взаимодействия, расширяющая его границы и предоставляющая обширные социальные возможности.