Пользователи

Задания к аттестации.
1. Краткий конспект 1 лекции (объем не более 1 страницы).
2. Прочитать лекцию 2 (по ней будет итоговое тестирование).
3. Выполнить задания практикумов письменно.

Общий объем изучения ИРЛ второй половины 19 века.

Лекция № 1. Общая характеристика русской литературы середины и второй половины XIX века.

Социально-культурная ситуация в России середины 1850-х годов Х […]

Занятие №14. Нравственно-философская проблематика и образный мир повести Н.В. Гоголя «Старосветские помещики»

Вопросы:

1. Соотношение содержания сборника «Миргород» с содержание […]

Занятие №13. Роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»

Вопросы:

1. Хронология жизни Г.А. Печорина.

2. Субъективный строй романа / форма повествования /:

а) Каким увидел Печорин […]

Примерные вопросы к экзамену:

1. Разработайте фрагмент урока литературы, в ходе которого у учащихся формируются указанные преподавателем базовые национальные ценности.

2. Дайте сравнительный анализ авт […]

Лабораторные работы:

Каждое последующее занятие пишем разработку - конспект игры. Весь конспект не надо, только результаты и фрагмент с игрой.
План выполнения:
Лаб1. Урок-викторина
Лаб2. Урок-экскурси […]

Занятие № 12. Поэма М.Ю. Лермонтова «Демон»

Вопросы:

1. История создания поэмы. Отличие редакций поэмы.

2. Образ Демона – квинтэссенция романтического героя Лермонтова. Сопоставьте характеры Демона […]

Занятие № 12. Основные мотивы лирики М.Ю. Лермонтова

Вопросы:

1. Понятие лирического мотива.

2. Система / внутренняя логика / лирических мотивов у Лермонтова.

3. Анализ отдельных ст […]

Занятие № 11. «Евгений Онегин».

Вопросы к обсуждению:

1. Принципы реалистической типизации в романе «Евгений Онегин».

А) Социально-психологическая характеристика Онегина как типического предста […]

Занятие №10. Новаторская сущность трагедии А.С. Пушкина «Борис Годунов»

Вопросы:

1. Пушкин о сущности и задачах драматического искусства. Его отношение к драматургии классицизма и романтизма. Пушкин о […]

Уважаемые студенты! Лекция №5 пройдет в удаленном режиме без подключения в зум. Прошу ознакомиться с прикрепленными материалами.

Занятие №9. Типы поэмного жанра в творчестве А.С. Пушкина.

Вопросы:

1. Особенности повествовательной формы «Руслана и Людмилы».

2. Байронический романтизм и его преодоление / «Кавказский пл […]

Занятие № 8. Основные лирические циклы А.С. Пушкина конца 20-х-30-х годов

Вопросы:

1. «Подражания Корану» / замысел, жанровое, композиционное своеобразие /.

2. «Песни западных славян» / фольклорная […]

Семинары по МОЛ.
Каждому семинару выполнять по 1 заданию из рабочей тетради начиная с №16. Размещать выполненные задания для проверки на гугл-диск.

Занятие №7. Основные этапы лирического творчества А.С. Пушкина

Вопросы к обсуждению на занятии:

1. История вопроса о периодизации творческого пути Пушкина.

2. Проблема эволюции пушкинского […]

По вашим просьбам публикую списки материалов и вопросов.

1. Художественные тексты (минимум).

В.А. Жуковский. Сельское кладбище. Дружба. Вечер. Людмила. Светлана. Ленора. Двенадцать спящих дев. К […]

Лекция 4. Реализм - ведущее направление литературы 19 века.

Cсылка для подключения к лекции:

Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/4090896397?pwd=NFFhMmlWVzJmRkM0dFBwSHJL […]

Лабораторные работы:

1. Продолжаем работу над конспектом к лирическому произведению. После завершения оформления каждого этапа урока необходимо направить задание на проверку преподавателю на почту или в вк в […]