Группы

1. Информационная картина мира глазами школьников и студентов
2. Информатика в начальной школе: концепции, технологии обучения
3. Олимпиады по информатике (программированию, информационным технологиям) для школьников: материалы, задачи, оформление, критерии оценивания
4. ЕГЭ по информатике: общая концепция, содержание, оценивание, экспертиза
5. Развитие содержания и методики базового и профильного обучения информатике в условиях информатизации и массовой коммуникации современного общества
6. Методические особенности изучения Интернет-технологий в общеобразовательной школе (вариант: Проблемы внедрения Интернет-технологий в учебный процесс общеобразовательной школы)
7. Формирование содержания и программно-методического обеспечения процесса самообразования в области использования ИКТ (на примере дополнительного образования, факультативных курсов, внеурочной и домашней работы учащихся)
8. Тестирование по информатике для школьников и студентов: аналитический обзор Интернет-ресурсов
9. История информатики: аналитический обзор Интернет-ресурсов и традиционных источников
10. Информационная безопасность общества и личности: аналитический обзор Интернет-ресурсов
11. Основные направления исследований в области искусственного интеллекта: аналитический обзор Интернет-ресурсов
12. Модели представления знаний: продукционная, фреймовая, сетевая, логическая. Семантические сети и их применение для анализа данных и знаний
13. Понятие экспертно-обучающей системы. Интеллектуальные информационные системы и их применение в образовании
14. Моделирование как основной метод научного познания. Виды моделирования в гуманитарных, естественных и технических науках
15. Информационные модели: классификационные, динамические, логико-лингвистические. Применение информационных моделей в гуманитарных науках
16. Виртуальный мир школьника и студента: фото-, аудио-, видеоматериалы и коллекции
17. Электронные библиотеки и каталоги: аналитический обзор Интернет-ресурсов и традиционных источников
18. Электронные словари и справочники по информатике: применение тезаурусного метода

Информатика в начальной школе: концепции, технологии обучения

Информатика в начальной школе: концепции, технологии обучения

Информационные модели: классификационные, динамические, логико-лингвистические. Применение информационных моделей в гуманитарных науках

16. Виртуальный мир школьника и студента: фото-, аудио-, видеоматериалы и коллекции