Характеристика федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с ОВЗ, с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Современные представления о специфике развития лиц с ОВЗ, их образовательные потребности
Основные подходы к организации образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ
Проектирование и реализация АООП
Технологии психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ
Особенности формирования базовых учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Проектирование и реализация специальных образовательных условий для детей и обучающихся с ОВЗ на различных ступенях образования
Управление инклюзивным образовательным процессом в образовательной организации
16
Окт, 2020
